- Το δωμάτιο με τις μύγες (Εκδόσεις Επίκεντρο)
«Στα δημιουργικά εργαστήρια οι καθηγητές και οι φοιτητές δουλεύουν πλάι-πλάι στην έρευνα … Ανταλλάσσουν διαρκώς ιδέες, και κανείς δεν ξενίζεται πως οι πιο δημιουργικές συχνά προέρχονται από τους εικοσάχρονους. Το κλίμα αυτό είναι σημαντικό, γιατί επιστήμη δεν είναι ένα σύνολο πληροφοριών, αλλά ένας τρόπος σκέψης».
Ήταν σαν να ήθελε, ο μεγάλος εκλιπών βιολόγος να περιγράψει την ατμόσφαιρα του μικρού εργαστηρίου του Columbia στο οποίο στις αρχές του 20ου αιώνα, ένας εμπνευσμένος καθηγητής, ο Thomas Hunt Morgan και οι τρεις εικοσάχρονοι φοιτητές του, οι Η. Muller, A. Sturtevant και C. Bridges έθεσαν τις βάσεις της Γενετικής στη μορφή που τη γνωρίζουμε σήμερα.
Την ιστορία αυτού του εργαστηρίου, του «δωματίου με τις μύγες», αφηγείται το βιβλίο που κρατάτε στα χέρια σας. Μια ιστορία συγκινητική, καθώς συμπυκνώνει το πνεύμα της περιέργειας και της συνεργασίας στην αναζήτηση της γνώσης, αλλά και μεγαλειώδης ταυτόχρονα. Αυτά που συνέβησαν, δεν ήταν μόνο επαναστατικά για τη Γενετική και τον τρόπο με τον οποίο οργανώνεται η έρευνα. Δημιούργησαν μια «σχολή» με μια δεκάδα σχεδόν, βραβείων Νόμπελ, που ήταν μαθητές του Morgan ή μαθητές, μαθητών του.
- Η Γενετική σε δύσκολους καιρούς και τόπους (Εκδόσεις Σαββάλας)
Ίσως όλα αυτά φαντάζοντας ως αναπόδραστες συνέπειες ενός ολοκληρωτικού καθεστώτος, να μην ανησυχούν ιδιαίτερα τον σύγχρονο πολίτη που ζει εντός ενός δημοκρατικού πολιτεύματος. Είναι όμως έτσι; Φυσικά στις κοινοβουλευτικές δημοκρατίες δεν υπάρχουν οι συνθήκες που θα επέτρεπαν διώξεις, εκτοπισμούς και εκτελέσεις επιστημόνων. Υπάρχουν όμως αρκετά από αυτά, χωρίς τα οποία ο Λυσένκο δεν θα είχε καταφέρει να αναρριχηθεί στην κορυφή της σοβιετικής επιστήμης και να επιβάλει τη σιδερένια μονολιθικότητά του σ’ αυτήν. Το ένα από αυτά, υπονοήθηκε ήδη. Η διδασκαλία της επιστήμης ως δόγμα, την απονευρώνει και υπονομεύει το βασικό δίδαγμά της: Πως οι εξηγήσεις που δίνει είναι οι μακράν καλύτερες δυνατές στον ενεστώτα, τουλάχιστον, χρόνο, διότι υπόκεινται σε κριτική, σε επανεξέταση και σε αναθεώρηση.
Υπάρχουν όμως κι άλλα: Η ιδεολογικοποίηση της επιστήμης, δηλαδή η διάκρισή της σε τάχα προλεταριακή και αστική, η καχυποψία απέναντι στους «ειδικούς» και στις πνευματικές ελίτ, οι συνωμοσιολογικές θεωρίες, ο λαϊκισμός εν τέλει, οδηγούν στην αποδοχή παράλογων δοξασιών, πολλές από τις οποίες, όπως η άρνηση της κλιματικής αλλαγής, η εγκληματική αντιεμβολιαστική ανευθυνότητα, βρίσκονται ήδη στην ημερήσια διάταξη. Επειδή λοιπόν όλα αυτά, ενδημούν στον σύγχρονο κόσμο-αποδεικνύοντας πως κάτι πάει στραβά στην εκπαίδευση, ώστε να επιτρέπει την ευδοκίμησή τους-το “μάθημα” που μας δίνει ο λυσενκοϊσμός, είναι επίκαιρο και πρέπει να ενδιαφέρει τον σύγχρονο πολίτη, ειδικά μάλιστα αν είναι, οποιασδήποτε βαθμίδας, εκπαιδευτικός.
- Μια μέρα σαν κι αυτή στην ιστορία της Βιολογίας (Ελληνοεκδοτική)
Το βιβλίο συνελήφθη και κυοφορήθηκε, ως αποτέλεσμα των καθημερινών αναρτήσεων που γίνονταν στην σελίδα biology4u του facebook, στις οποίες παρουσιαζόταν ημέρα με την ημέρα ένα σημαντικό γεγονός για τη Βιολογία, όπως, π.χ., η ανακοίνωση ενός επιτεύγματος ή η γέννηση ενός αξιομνημόνευτου επιστήμονα.
Καθώς όμως οι αναρτήσεις διαδέχονταν η μια την άλλη, προέκυψε η ιδέα το υλικό που συσσωρεύτηκε να συστηματοποιηθεί και να παρουσιαστεί με τον ενιαίο τρόπο που μόνο μια έντυπη έκδοση μπορούσε μπορεί να παράσχει.
Από την άλλη, η ανθρωπογεωγραφία των επισκεπτών της σελίδας αποκάλυπτε ότι, αν και στην πλειονότητά τους ήταν βιολόγοι, και δη άνθρωποι που σχετίζονταν με την εκπαίδευση, ο κύκλος των επισκεπτών που δεν είχαν κάποιο επαγγελματικό ενδιαφέρον για τη Βιολογία διευρυνόταν συνεχώς.
Έτσι, αν το καθημερινό παιχνίδι του facebook εξελισσόταν σε βιβλίο, το βιβλίο που θα προέκυπτε θα έπρεπε, στο μέτρο του δυνατού, να τους ικανοποιεί όλους. Ένα δηλαδή βιβλίο με εξειδικευμένες πληροφορίες για τον βιολόγο αναγνώστη του, ταυτόχρονα όμως γραμμένες με τρόπο, ώστε να προσελκύουν το ενδιαφέρον του μη βιολόγου φιλομαθή αναγνώστη και να τον ενθαρρύνουν να μάθει περισσότερα για τη Βιολογία και τους ανθρώπους της.
Αναφορικά με τη μορφή του, το βιβλίο κράτησε τον ημερολογιακό χαρακτήρα της γενέθλιας εμφάνισής του στο facebook, ώστε ο εκπαιδευτικός αναγνώστης να μπορεί να αντλεί πληροφορίες για να διανθίζει τη διδασκαλία του με την υπόμνηση σημαντικών γεγονότων που συνέβησαν ανά ημέρα.
Παράλληλα, προστέθηκε ένα ευρετήριο, στο οποίο μπορεί κανείς να ανατρέχει για να αναζητεί πληροφορίες για καθέναν από τους περιλαμβανόμενους στο βιβλίο επιστήμονες. Επίσης, προστέθηκε γλωσσάρι με τους βασικούς όρους της Βιολογίας τους οποίους ο αναγνώστης θα συναντήσει στις σελίδες του βιβλίου.
Τελειώνοντας, η σελίδα οφείλει να ευχαριστήσει καλούς φίλους της που, άλλοτε εν γνώσει τους κι άλλοτε εν αγνοία τους, συνέβαλαν στη συγγραφή του βιβλίου.
Το βιβλίο κυκλοφορεί από τον εκδοτικό οίκο Ελληνοεκδοτική, και είναι διαθέσιμο σε όλα τα βιβλιοπωλεία.